¿Programar, el nuevo leer y escribir? La importancia de saber programar.

¿Programar es el nuevo leer y escribir?

   Espero hayan disfrutado de las fiestas de fin de año, descansado y recargado baterías para empezar el nuevo año llenos de optimismo, renovadas intensiones y muchas ganas de enfrentar los nuevos retos.

   En esta ocasión les voy a hablar de la importancia y la necesidad de saber programar, a propósito de un artículo publicado en el diario El País de España, en el cual Ali Partovi cofundador junto a su hermano de code.org organización sin ánimo de lucro nacida en Silicon Valley en 2012 que trabaja para conseguir que los programas académicos de todas las escuelas del mundo incluyan Ciencias de la Computación. Partovi sostiene que es fundamental el conocimiento en cuanto a programación, dice que todos independientemente de la edad deberíamos tener estos conocimientos. No como forma de evitar salir del mercado laboral y ser reemplazados por un robot, sino para seguir conectados al mundo, para entenderlo. Comenta que “para quien no conozca el código le resultará más complicado entender el mundo”. Es una realidad que cada día estamos más expuestos a la influencia de los dispositivos electrónicos, los cuales forman parte indiscutible de nuestra forma de vida.

   Es innegable que es cada día más común observar niños pequeños con tabletas y teléfonos inteligentes. Conozco una niña de dos años que sabe cómo realizar búsquedas de videos con la aplicación móvil de YouTube. “Hay que saber cómo funcionan las máquinas que nos rodean por todas partes”, añade Partovi y agrega "la programación permite asimilar conceptos matemáticos complejos a una edad más temprana". Tener ese conocimiento servirá no solo para encontrar un empleo, también servirá para formar individuos que no sean consumidores pasivos de contenidos. Esta formación contribuirá a formar ciudadanos reflexivos y conscientes de su realidad y de sus libertades.

   Cada día somos más dependientes de la tecnología, la industria 4.0 y el Internet de las cosas son solo ejemplos de hacia dónde vamos. Expertos como  Massimo Banzi dice que “programar es mucho más sencillo que escribir en lenguaje natural; es más difícil escribir un artículo que un programa sencillo de ordenador" y Laura Raya, responsable de Posgrado en Ingeniería U-tad, cree que la única forma de que la gente no se quede sin empleo es "Entender la lógica de cómo funcionan los aparatos y por qué, solo para sobrevivir y ser autónomo", explica. Se espera que cualquiera tenga una mínima intuición tecnológica. "Todo lo que hacemos responde a un algoritmo. Es hora de que todos entiendan cómo y por qué". 

   Partovi con su trabajo en code.org está tratando de llevar esta idea a muchas instituciones. Paralelamente a ello se están haciendo avances significativos en diferentes países de Latinoamérica. Colombia es un buen ejemplo de ello, a través del portal educativo Eduteka.org podemos encontrar trabajos, proyectos y escuelas involucradas en la enseñanza de la programación en los niveles básicos de educación.

Por ejemplo, se está utilizando Scratch que es un lenguaje de programación visual orientado a la enseñanza mediante la creación de juegos. El software ayuda a que los estudiantes desarrollen habilidades mentales a través del aprendizaje de la programación. Sus características ligadas al pensamiento computacional han hecho que sea muy difundido actualmente en la educación de niños y adultos.

   Como puedes ver, nos encontramos que hay múltiples herramientas para la adquisición de estas habilidades. Sin ir más lejos, en la web code.org se ofrecen cursos gratuitos de introducción a la programación tanto para niños como para adultos y algunos de los vídeos son conducidos por Bill Gates o Mark Zuckerberg. Así que no hay excusas para introducirnos e introducir a los estudiantes en el maravilloso mundo de la programación.

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¡Sean felices y hasta la próxima!!!

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